El fútbol como puente pedagógico: Mariano Saravia abordó historia e identidad en el Congreso Nacional de Educación

El periodista, escritor y docente repasó su experiencia recorriendo instituciones escolares con proyectos que utilizan la disciplina deportiva para trabajar contenidos curriculares. Llamó a desnaturalizar la violencia y promover la reflexión crítica en las aulas.

Durante su intervención en el encuentro realizado en Bell Ville, Mariano Saravia expuso el trabajo que lleva adelante desde hace tres años en establecimientos de la provincia de Córdoba. Explicó que utiliza indumentaria de fútbol, música y elementos afines para captar el interés de estudiantes de entre 16 y 17 años, como así también de adultos.

El profesional remarcó que estas herramientas le permiten abordar temáticas vinculadas a la literatura, la geografía, la historia, la geopolítica y la diversidad cultural de los pueblos. Asimismo, planteó que este enfoque busca ofrecer alternativas de comunicación que impulsen el pensamiento autónomo en las comunidades escolares.

Paralelamente, el docente advirtió sobre la presencia de conductas violentas en los ámbitos deportivos y la necesidad de evitar la naturalización de mensajes discriminatorios. Señaló que expresiones xenófobas, homofóbicas o machistas, habituales en las tribunas, no deben ser aceptadas en la cotidianeidad ni en el ámbito escolar.

Por último, Saravia valoró la realización de eventos de formación y reflexión docente fuera de los grandes centros urbanos. Consideró que la posibilidad de mantener intercambios presenciales resulta fundamental frente al desfinanciamiento educativo y a los formatos de información acelerados de la actualidad.