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Avance en la Federalización Universitaria: Profesorado se Convierte en Instituto Universitario

En Bell Ville l rectora normalizadora de la Universidad Provincial de Córdoba, Julia Oliva Cuneo,y el vicerrector Daniel Artaza, celebraron el avance significativo en la federalización universitaria

Avance en la Federalización Universitaria: Profesorado se Convierte en Instituto Universitario

En Bell Ville l rectora normalizadora de la Universidad Provincial de Córdoba, Julia Oliva Cuneo,y el vicerrector Daniel Artaza, celebraron el avance significativo en la federalización universitaria

La Universidad Provincial de Córdoba marca un hito trascendental en su historia con la transformación del Profesorado en Instituto Universitario, un movimiento que se percibe como un avance vital hacia la federalización de la educación superior en Argentina. En palabras de Julia Oliva Cuneo, rectora normalizadora de la institución, este cambio es un paso esencial para cumplir con el mandato inicial de la universidad, que busca no solo atender las demandas académicas de la provincia, sino también descentralizar la educación superior y llegar a distintas regiones con propuestas educativas de calidad.

La elección de Bell Ville como sede regional para esta transformación es significativa, no solo porque marca la expansión territorial de la universidad fuera de la capital provincial, sino también porque consolida a la región como un polo educativo universitario en ascenso. Para Oliva Cuneo, que esta sede inaugural esté en su ciudad natal es motivo de doble satisfacción, pues simboliza el inicio de un proceso de descentralización que promete acercar la educación superior a más personas en diferentes puntos de la provincia.

Por su parte, el vicerrector Daniel Artaza destacó la importancia de este avance en el contexto actual, donde la educación pública enfrenta desafíos y retrocesos. La decisión de jerarquizar el Profesorado convirtiéndolo en Instituto Universitario refleja el compromiso del gobierno provincial con la educación como motor de progreso. Este cambio no solo eleva el estatus académico de la institución, sino que también marca el inicio de un proceso que se espera se replique en otras partes de la provincia, ampliando así el acceso a la educación superior para más personas.

 

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