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ACTIVIDADES CULTURALES Y EDUCATIVAS DE AGOSTO

SE ANUNCIARON ACTIVIDADES CULTURALES Y EDUCATIVAS PARA LO QUE RESTA DEL MES

ACTIVIDADES CULTURALES Y EDUCATIVAS DE AGOSTO

SE ANUNCIARON ACTIVIDADES CULTURALES Y EDUCATIVAS PARA LO QUE RESTA DEL MES

El mes de agosto trae consigo una variada agenda de actividades culturales y educativas para los ciudadanos de Bell Ville, organizada por la Dirección Municipal de Cultura y los Núcleos Barriales.

Josefina Garrone, Directora Municipal de Cultura, anunció que el mes comenzará con una serie de propuestas enfocadas en el desarrollo integral de los niños y adolescentes. “Estamos comprometidos con la educación y el bienestar emocional de nuestros jóvenes. Por eso, en agosto vamos a ofrecer una gama de actividades que van desde la educación emocional hasta exposiciones educativas”, señaló Garrone.

El 14 de agosto se llevará a cabo una propuesta de educación emocional, dirigida a fomentar el bienestar personal entre los jóvenes. Este programa incluirá una serie de cortos y actividades manuales diseñadas para promover la reflexión y el diálogo sobre emociones y sentimientos. Juan Peirone, coordinador del área de Núcleos Barriales, será el encargado de brindar más detalles sobre esta iniciativa.

“Estamos viendo un aumento en problemas como el maltrato y el bullying en los barrios, por lo que esta propuesta busca abordar esas cuestiones de manera proactiva”, explicó Peirone. La actividad se enmarca en un esfuerzo más amplio para responder a las necesidades detectadas en los talleres comunitarios.

El 22 de agosto, el Polideportivo Tito Proyecti será el escenario de una expo educativa que se desarrollará de 9 a 12 horas. Este evento ofrecerá a los participantes la oportunidad de explorar diversos proyectos educativos y culturales, consolidando el compromiso de la administración local con la educación integral y el aprendizaje continuo.

Garrone destacó la importancia de estas actividades para brindar a los jóvenes no solo conocimientos técnicos, sino también herramientas para manejar sus emociones. “Es fundamental que nuestros chicos no solo aprendan habilidades técnicas en robótica, folclore y huerta, sino que también desarrollen una mayor conciencia de sí mismos y de sus emociones”, agregó.

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